기획 및 설계 개요

목적을 가지고 계획하기

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마스터플랜 수립 과정의 핵심은 교육 계획 및 설계 개요를 마련하는 것이었습니다. 이는 향후 개발의 모든 단계를 안내하는 전략적 기반이 될 것입니다. 

전문가들의 주도 하에, 이 중요한 문서는 Engaging Spaces와 멜버른 대학교의 벤 클리블랜드 박사와 McIldowie Partners 팀이 함께 개발했습니다.

본 기획안은 교직원, 학생, 학부모와의 워크숍을 포함한 엄격한 이해관계자 협의 공동 설계 과정을 거쳐 개발되었습니다. 

이 과정을 통해 20가지 전략 원칙이 정립되었습니다. 이 원칙들은 마스터플랜의 기반을 이루며, 다음 네 가지 전략 개념을 통해 구체화됩니다.

연령 및 단계별 커뮤니티

학생 주도성과 개발의 연계

캠퍼스의 지리적 특성을 고려하여, 마스터플랜은 학생들의 발달과 캠퍼스 곳곳을 누비는 일상적인 동선에 맞춰 이동성과 자율성을 최우선으로 고려합니다. 이러한 접근 방식은 인구 밀도 문제를 해결하는 동시에 연령 및 발달 단계에 따른 맞춤형 대응을 가능하게 하고, 학생들이 같은 학년 또는 동년배 내에서 소속감을 강화할 수 있도록 합니다. 

개인 맞춤형 학습 환경

학생과 교직원이 혁신할 수 있도록 지원하는 시설 제공

개인 맞춤형 학습과 복지에 대한 우리의 최우선 과제는 학생과 교직원이 혁신하고 자율성을 개발할 수 있도록 지원하는 공간 설계에 반영되어 있습니다. 교직원과 학생 공동체의 다양한 요구에 부응하여, 마스터플랜은 학습 및 복지 공간이 통합되고, 각 연령 및 발달 단계에 적합하게 배치되도록 보장합니다. 

연결성과 학생 안전

학교 공동체를 위해 캠퍼스를 물리적으로 연결합니다.

디자인을 통해 캠퍼스 전체의 물리적 연결이 안전하고 편안하며 능동적 및 수동적 활동에 부응할 수 있도록 보장하고자 합니다. 구역과 도로를 안전하게 통행할 수 있도록 하는 것이 최우선 과제이며, 연령과 발달 단계에 맞는 사회적 활동, 놀이 및 비공식 학습을 통해 다양한 경험을 제공하는 것 또한 중요합니다.

트리니티 정체성과 공동체 관계

소속감을 느낄 수 있는 공간 만들기

우리 학교의 핵심 가치인 "공동체"는 계획 수립의 주요 동력이자 비전 설계의 중심이었습니다. 여기에는 루이튼 여학교 학생들을 포함한 모든 학생, 교직원 및 방문객을 위한 향상된 입학 경험이 포함됩니다. 성공회 정체성을 강화하고 축하 행사, 전문성 개발 및 복지 프로그램을 위한 관계 형성 공간을 제공하는 것 또한 중요한 고려 사항입니다.

더 알아보기>

마스터플랜 관련 일반 문의 사항은 사업부 이사 Mark Glover (businessdirector@trinity.vic.edu.au )에게 연락하십시오.

마스터플랜을 지원하는 방법에 대해 자세히 알아보시려면 커뮤니티 참여 담당 이사 루시 코헨 또는 개발 관리자 헤일리 갤러웨이( communityengagement@trinity.vic.edu.au )에게 문의하십시오.

마스터 플랜

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